المناظرة التجريبية رقم2 (M3/M4)
- Description
- Examens
المناظرة التجريبية الثانية
(M3/M4)
La force de l’entraide
Dans une petite école de village, les élèves sont très différents les uns des autres. Chacun a ses qualités, mais aussi ses difficultés. Anna, par exemple, est timide et a peur de parler devant la classe, mais elle dessine des tableaux magnifiques. Samir, lui, est très bavard et a du mal à se concentrer, mais il comprend vite les mathématiques.
Un jour, leur enseignant, Monsieur Karim, leur donne un projet collectif : créer un grand panneau pour expliquer aux autres classes pourquoi l’entraide est importante. Anna hésite à participer, car elle a peur que ses camarades se moquent d’elle. Mais Samir lui dit : — “Anna, tes dessins sont incroyables ! Nous avons besoin de toi pour rendre le panneau beau et intéressant.”
Encouragée par ces mots, Anna accepte. Pendant plusieurs jours, les élèves travaillent ensemble. Anna réalise de magnifiques illustrations, tandis que Samir explique les idées du groupe à Monsieur Karim. En collaborant, ils apprennent à mieux se connaître et à s’apprécier.
Le jour de la présentation, le panneau est un vrai succès. Tous les élèves comprennent que leurs différences les rendent plus forts. Comme le dit Monsieur Karim : — “Accepter les autres, c’est reconnaître que chacun a quelque chose à offrir. Et s’entraider, c’est avancer ensemble, plus loin et plus haut.”
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