Production écrite :Un enfant handicapé
- Description
- Examens
Production écrite
Un enfant handicapé
Production écrite 6ème année
Sujet :
Un enfant handicapé habite dans votre immeuble. Tes amis et toi, vous avez remarqué qu’il est toujours seul. Vous avez décidé de l’aider à s’intégrer dans le groupe pour devenir votre ami. Raconte, en huit phrases au moins, ce qui s’est passé en intégrant un dialogue dans ton récit.
Plan pour le récit :
Introduction
- Présentation du contexte : un enfant handicapé, Alex, habite dans votre immeuble.
- Constatation : il est toujours seul et semble triste.
- Décision : avec vos amis, vous décidez de l’aider à s’intégrer dans votre groupe.
Développement
- La première rencontre
- Vous allez voir Alex pour lui parler.
- Dialogue initial où vous lui proposez de se joindre à vous.
- Hésitation d’Alex à cause de sa différence.
- Proposition d’une solution
- Vous trouvez une activité inclusive, comme un jeu adapté (ex. lancer de ballon, quiz).
- Dialogue rassurant où vous expliquez qu’il est le bienvenu malgré ses craintes.
- L’intégration dans le groupe
- Alex accepte et participe au jeu.
- Moments de partage : rires, complicité, découverte de ses talents (ex. précision, humour).
Conclusion
- Alex exprime sa joie et remercie le groupe.
- Vous lui assurez qu’il fait désormais partie intégrante du groupe.
- Bilan : une belle amitié naît grâce à l’entraide et à l’inclusion.
Rédaction:
Dans notre immeuble, mes amis et moi avons remarqué qu’Alex, un garçon en fauteuil roulant, semblait toujours isolé et mélancolique. Un après-midi ensoleillé, nous avons pris l’initiative de lui rendre visite pour l’inviter à se joindre à nous dans la cour.
– « Salut Alex ! Ça te dirait de venir jouer avec nous ? », ai-je lancé avec enthousiasme.
– « Moi ? Mais… je ne peux pas courir comme vous », a-t-il répondu, visiblement embarrassé.
– « Ce n’est pas un souci ! On peut trouver un jeu où tout le monde est à égalité, comme un quiz ou une partie de ballon stratégique », a proposé Paul, d’un ton rassurant.
Après un bref instant de réflexion, Alex a esquissé un sourire timide avant d’accepter. Nous avons organisé un jeu de ballon adapté, où il lançait et interceptait avec une précision remarquable depuis son fauteuil. Très vite, ses éclats de rire résonnaient dans la cour, illuminant son visage auparavant triste.
– « Je n’aurais jamais imaginé que ce serait aussi divertissant », a-t-il confié avec sincérité.
– « Maintenant, tu fais partie intégrante de notre groupe, Alex. Plus jamais tu ne seras seul », lui ai-je assuré en lui tendant la main avec complicité.
Depuis ce jour, Alex a trouvé sa place parmi nous. Nous avons découvert son humour piquant et son imagination débordante, qui enrichissent chacun de nos moments partagés. Sa présence est devenue indispensable.
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