Production écrite: Les journaux
- Description
- Examens
Production écrite:
Les journaux
Sujet :
Pour terminer le travail sur les médias, le maître ou la maîtresse vous a demandé d’apporter des journaux en classe. Pourquoi faire ?
Rédaction :
Le maître nous a demandé d’apporter des journaux en classe pour terminer notre travail sur les médias. Il veut nous montrer comment les informations sont diffusées à travers différents canaux de communication, y compris les médias traditionnels comme la presse écrite. En apportant des journaux, nous pourrons analyser leur contenu, voir comment les articles sont rédigés et organisés, et comparer la manière dont les informations sont présentées par rapport à d’autres médias comme la télévision, la radio ou encore Internet.
Nous allons aussi observer la diversité des sujets traités : l’actualité politique, les événements sportifs, les pages culturelles, les annonces, etc. Cela nous aidera à comprendre l’importance de la presse dans la société et à voir comment elle influence l’opinion publique. En discutant de ces articles en classe, nous pourrons mieux saisir la différence entre une information fiable et une rumeur, et apprendre à être des lecteurs critiques face à ce que nous lisons. C’est une occasion d’explorer le rôle des médias dans la diffusion de l’information et leur impact sur notre vision du monde.
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