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Exercices de remédiation /Evaluation 0 /6ème année

Des exercices de remediation après la réalisation de l'évaluation des prérequis permettant de remettre à niveau les apprenants...
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Exercices de remédiation pour les prérequis

6ème année

 

 

Exercices de remédiation   (P.R)  journée 1

 

1/Ecris les sujets au pluriel.

_ Elle est gentille : …………………………………………………………………………..

_ J’ai les yeux verts : ………………………………………………….

_  L’enfant met gentiment son livre : ………………………………………………………………..

_ Tante rentre de voyage : ………………………………………………………………..

_ Cet animal a de longues cornes : ……………………………………………………………..

_ Mon frère prend son appareil : …………………………………………………………….

_ Tu feras des grimaces : ……………………………………………………

 

   2/transforme ce qui est souligné au singulier.

_ Les amis tapent sur une boîte.

   ……………………………

_Voulez-vous jouer aux devinettes ?

   …………………………….

_Nous donnons la boîte magique à Miribel.

   ………………………………….

_ Vous dites : <<aujourd’hui, c’est mon anniversaire>>.

  ……………………………

_ Les enfants sautent au coup de leur tante et l’embrassent.

  ………………………………                                   ………………………………

_ Les fermes sont pleines de fruits.

   …………………………………………………………

_ Nous avons plus la force de courir.

   ……………………….

_ Nous mettons à manger dans le panier.

   ………………………………..

 

3/mets les verbes au pluriel.

_les petits (dire)…………………….. toujours la vérité à présent.

_ Je vous (ramener) ……………………….votre garçon plus tard.

_ De peur, les voleurs (claquer)………………………… leurs dents hier.

_ Demain, je ne (recommencer)……………………………….. plus le travail.

_ La semaine dernière, monsieur Dufour (être)…………………………. hospitalisé.

_ Les femmes (aller)………………………chez les fleuristes.

_ elles (avoir)………………………… plus de problème de santé.

 

 

Exercices de remédiation.  (P.R)    Journée 2

1/Je complète par le nom commun ou le nom propre qui convient :

(le garçon _ mon chien _ Nicola _ ces invités _les mesures _ Minouche _                                                                                                                                           la France _ Rondino _ la ville )

_la niche est pour ………………………..

_Magali prend ……………………… des planches.

_….. petit ………………… boit du lait.

_ …………………… apportent des cadeaux.

_…………………. rentre de l’école.

_ ………………………. est un grand pays.

_ à Nabeul, j’ai trouvé mon ami ………………………..

_je vais aller chercher le silence hors de ……………………

_……………………., ma chatte est toute blanche.

 

2/Utilise correctement les verbes au temps qui convient.

_ Actuellement, les enfants (reprendre)………………………………. le travail.

_L’acteur (apprendre) …………………….. le mois dernier les dialogues.

_ Nous (mettre) ……………………..du sucre dans le jus de fraise après quelques minutes.

_Il y a un an, mes sœurs (aller)………………………. à la plage avec leurs amies.

_Tu (avoir) ………………….. un prix l’année dernière.

_ Plus tard, nous (être) ……………………. en bonne santé.

_ Dans deux jours, j’ (arriver) ……………………. à prendre la coupe.

_ Ton ami et toi, vous (chercher) …………………………vos maillots de bain.

_l’écolière (rentrer) ……………………….chez elle mouillée la nuit dernière.

 

3/Utilise les articles suivants dans les phrases.

(Les  _ ce _ nos _ sescette _ l’ _ un _ ta _ cinq _ ces)

  _ …………… gamine a des roses.

      _ Chaque élève a …………… livres.

      _les chevaux sont dans ………… prairies.

      _……… Sadok prépare ………… leçons.

      _ ……….. robot fonctionne bien.

      _ ………oiseau vole dans le ciel.

      _ J’ai vu ………… robe dans ……….. vitrines.

      _ ……… ogre habite dans ………… forêts.

    Exercices de remédiation   (P.R) travail par groupe selon les niveaux

 

                                                                **Travail par groupes de niveau

 

                         1) conjugue les verbes entre parenthèses au présent.

_ Les éléphants (être)………………… des animaux énormes.

                                       _ Ce patient (marcher) …………………. lourdement.

                                       _ Après un long voyage, tu (arriver)…………………….. en ville.

                                       _ En ce moment, nous (ranger)……………………. nos affaires.

                                       _ Je (mettre) mon ordinateur en marche.

                                       _ Les cosmonautes (avoir) des chaussures blanches.

                                       _ Je (aller) au supermarché chaque matin.

 

                               2) indique le temps à la fin de chaque phrase.

*(l’an dernier _ aujourd’huiplus tard _ à présent _ il y a cinq mois _ dans quatre jours)

                                        _Le menuisier a eu des machines …………………………………….

                                       _ Nous allons en colonies de vacances ……………………………..

                                       _Je ferai la queue devant le guichet ……………………………….

                                       _ Les conducteurs s’arrêtent au terminus ……………………………….

                                       _Mon père et moi avons mis les achats dans le couffin ………………………………

                                       _ Tu auras des cadeaux ………………………………

 

                            3) complète avec le verbe au temps qui convient.

   _ Nicole (être)…………………infirmière au dispensaire cette année.

                                   _ Nous (avoir)……………………… prix l’an dernier.

                                   _ Mes sœurs (porter)………………………… des pantalons neufs hier.

                                   _ Elle (mettre)……………………….ses lunettes.

                                   _Ta mère et toi (prendre)………………………les bougies pour l’anniversaire avant hier.

                                   _ Nous (manger)……………………….. notre tarte il y a une heure.

                                   _Maintenant, vous (faire)………………………..du sport.

 

 

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